پیشنهاد پارسینه
آن ها دانش آموزان را به این درک می رسانند که همه شبیه هم نیستند و هر کسی استعداد منحصر به فرد و ویژه خود را دارد و باید جایگاه مناسب با ویژگی های فردی خود را در جامعه پیدا کند.
۰۸ آذر ۱۳۹۵ - ۰۴:۴۸
به گزارش تابناک، در سال ۲۰۱۶ کشور دانمارک به عنوان کشوری انتخاب شد که مردم آن بیشترین احساس خوشبختی را دارند. صرف نظر از دلایل مختلف اقتصادی، سیاسی و اجتماعی می توان دلایل دستیابی به چنین احساسی را در سیستم آموزشی کشور دانمارک جستجو کرد. در کشور دانمارک سیستم آموزشی اصول زیر را رعایت می کند.

«بهترین بودن» هدف نیست، همیشه نمی توان بهترین بود

سیستم آموزشی دانمارک بر پایه این نیست که دانش آموزان خود را برای امتحان آماده کنند بلکه شوق به دانستن، دانایی و پیشرفت فردی و شخصیتی دانش آموز را اساس کار خود قرار می دهند. آن ها دانش آموزان را به این درک می رسانند که همه شبیه هم نیستند و هر کسی استعداد منحصر به فرد و ویژه خود را دارد و باید جایگاه مناسب با ویژگی های فردی خود را در جامعه پیدا کند. این تفکر در مدارس دانمارک وجود دارد که همه و بدون استثنا خوب و مستعدند و به جایگاه و موقعیت مناسبی خواهند رسید؛ به همین دلیل نمره در مدارس دانمارک بی معناست و دانش آموزان که به دستاوردهای بالا می رسند دارای حق ویژه ای نسبت به دیگر دانش آموزان نخواهند بود. در عوض به آن ها می آموزند که چگونه شخصیت خود را گسترش دهند.

خودشناسی مهمتر از خواندن و نوشتن

اصول آموزشی در دانمارک در مرحله اول به تشویق برای توسعه خود و خود پروری استوار است. بر اساس قانون مدارس این کشور، مدرسه فقط مسئولیت آموزش مهارت های اولیه را ندارد بلکه باید به دانش آموزان برای داشتن و کسب یک شخصیت قوی و چند بعدی و گسترده کمک کنند. این هدف حتی پیش از ورود به مدرسه و در پیش دبستانی ها و مهدکودک های دانمارک هم پیگیری می شود. مربی مهد کودک قبل از ورود کودک به مدرسه باید دایره واژگانی او را توسیع بخشیده و روح بخشش و مسامحه و حضور فعال در جامعه را در آنان تقویت کند.

حفظ کردن ممنوع

در مدارس دانمارک دانش آموزان خود باید در جستجوی اطلاعات باشند تا تجارب خاص خود را به دست بیاورند و منابع را با استقلال و با تکیه بر شخصیت خود تحلیل کنند. جمع آوری اطلاعات و تحلیل آن بر عهده خود دانش آموز است. در مدارس دانمارک دانش آموزان نقش گوش دهندگان را ایفا نمی کنند و در فرآیند تدریس مشارکت دارند. این نظام آموزشی بر پایه پرسش و پاسخ و شک افکنی است. معلم در فرآیند تدریس درباره ی موضوع مشخصی شک آفرینی می کند تا دانش آموزان هر یک رأی و نظر خود را ابراز کنند. «احترام گذاشتن به خود» از جمله اصول مهم آموزشی در کشور دانمارک است‌. خلاقیت، طرز تفکر انتقادی، ابتکار عمل داشتن در جامعه نیز به آنها آموخته میشود. در این فرآیند حفظ کردن مطالب درسی اهمیت ناچیزی دارد.

نتیجه مهم نیست

در دانمارک نتیجه و نمره دانش آموزان مهم نیست، بلکه آنچه بیش از همه چیز اهمیت دارد این است که دانش آموزان مدارس و دانشجویان دانشگاه ها از آموختن لذت ببرند و به پایان تحصیلات به عنوان پایان رنج های خود نگاه نکنند. در این میان دانش آموزانی هستند که نمی دانند که برای آینده چه می خواهند و به نوعی دچار تردید هستند. در نظام آموزشی دانمارک این دانش آموزان در زیر مجموعه طرح ( Efterskole ) قرار می گیرند. براساس این طرح دانش آموزان ۱۴ تا ۱۵ ساله، یک سال به مدارس مخصوصی فرستاده می شوند تا تصمیم درست بگیرند. در این مدارس، تمرکز بر جنبه هایی است که در مدارس معمولی کمتر به آنها پرداخته میشود؛ امری که مجال را برای گسترش و کشف استعدادهای دانش آموزان فوق الذکر در زمینه های مختلف ورزشی هنری و صنعتی فراهم می آورد. این مدارس خاص دانش آموزان را به کمک به یکدیگر تشویق می کنند، به خصوص کمک به آن دسته از افرادی که در هماهنگ شدن با زندگی اجتماعی با مشکل روبه رو هستند.

فرصت های مساوی برای همه 

نظام آموزشی دانمارک پیرامون تشویق دانش آموزان برای انتخاب شغل هایی شکل می گیرد که صرف نظر از میزان سود دهی اقتصادی باعث خوشحالی و احساس سعادتمندی در آنان شود. سیستم های هدایت شغلی در کشور دانمارک انتخاب شغلی که حس خوشبختی را در دانش آموزان شکل دهند، ایجاد می کنند و سرویس های اجتماعی برای کمک به دانش آموزان مراحل بالاتر و در دبیرستان های دانمارک راه اندازی شده اند.

بنا بر آمارهای رسمی، ۵۰ درصد جوانان دانمارکی کاملا یقین دارند که در انتخاب آینده شغلی خود آزاد هستند و کنترل و تسلط کاملی بر آینده خود دارند. بر اساس تفکر غالب در این کشور، همه افراد صرف نظر از گذشته خود می توانند در هر شرایطی موفق باشند. در این کشور خدمات آموزشی رایگان است و همه دانش آموزان در هر سطح اقتصادی که باشند ،ماهانه حقوقی را به منظور مخارج تحصیلی و معیشتی دریافت می کنند.
پــنــجــره
نظرات
ناشناس
کاش میپرسیدید چرا دانش اموزان ایران غمگینند....
سبحان شاهمرادی اصولگرا
ساکت باش.شایعه و عوام فریبی ممنوع
ناشناس
به اين ميكن سيستم اموزشى
سبحان شاهمرادی اصولگرا
وقتی تو سیستم آموزشی اونا آموزش دینی وجود نداره مفت نمی ارزه بدرد نمیخوره سیستمشون
سبحان شاهمرادی اصولگرا
مهم نیست دانمارک خوشبختانه دانش آموزان ایرانی هم روحیه شاد و با هوش زیاد هستند . که اینا باعث شده کشور ایران اینقدر قوی و پیشرفته بشود .وضعیت ایران اسلامی از خیلی کشورهای دنیا بهتره از جمله اروپاایی ها
ناشناس
باحال بود... خیلی وقت بود اینقدر نخندیده بودم. مرسی
زینال بندری
تو دیگه روی هر چی دلقک مجازیه سفید کردی
ببر مازندران
نترکیدی اینقد منفی خوردی؟؟؟
صالح
نه صرف سیستم اموزشی، بلکه کلا سیستم کشورهای اسکاندیناوی و دانمارک و ایسلند، روند واقع بینانه و مناسبی داره... تو این کشورها تقریبا سعی میشه که با راهکارهایی از جمله مالیات و در عوض تامین حداقل های یک زندگی انسانی برای همه افراد جامعه، حرص و طمع رو از زندگی و فکر افراد بیرون کنند و بالعکس اونها به یک زندگی معمولی اما با ثبات سوق بدن... منطقی فکر کنیم، میبینیم این سیستم خیلی مناسبه برای زندگی دنیوی...
ناشناس
البته همه دانش آموزان خوشحالترین نیستند بلکه همه مردمشون خوشاحالترین مردم اروپا هستند و نکته اساسی در " خوشحالترین بودن بین خوشحال هاست...
ناشناس
مالیات مردم خرج مدارس و ساخت مملکت و ابادانی میشه حتی در مدارشون یک وعده غذای کامل مجانی سرو میشه ولی در ایران پول نفت و غیره حیف ومیل میشه....
اطلاع
آموزش دینی وجود دارد اما نه بشکل ایران یا عربستان.
سبحان شاهمرادی اصولگرا
برو حرف مفت نزن
امیرهمایون خان
از نظرات جناب سبحان شاهمرادی(دامت برکات) لذت می برم ....خدا حافظت باشد جوان
ناشناس
ههههههههههه جالب بود..احسنت
سبحان شاهمرادی اصولگرا
متشکرم برادر. دعات میکنم در عوض
ناشناس
تو هم احمقی مثل اون
سبحان شاهمرادی اصولگرا
مرگ بر دانمارکی ها هتاک
سبحان شاهمرادی اصولگرا
فقط سیتم اموزشی اسلامی
کهکشان
توجه کن که سیستم اموزش اسلامی این چیزی نیست که داریم میبینیم . اگه سیستم اموزشی ما واقعا اسلامی بود ما الان بسیار پیشرفته بودیم در همه موارد نه فقط سیستم اموزشی
سبحان شاهمرادی اصولگرا
الان هم خیلی پیشرفت داریم ....
ناشناس
سبحان توبااین نظرات احمقانه وعقب ماندگی ذهنی که داری برویه گوشه فقط بمیر
سبحان شاهمرادی اصولگرا
کار بدیه اینکار
ناشناس
سبحان توبااین نظرات احمقانه وعقب موندگی ذهنی که داری برویه گوشه فقط بمیر
سبحان شاهمرادی اصولگرا
مومن نباید بقیه را مسخره کند
ناشناس
سبحان توبااین نظرات احمقانه وعقب موندگی ذهنی که داری برویه گوشه فقط بمیر
سبحان شاهمرادی اصولگرا
الحمدالله رب العالمین
زینال بندری
سبحان خاک تو سرت کنن .
بدون اسم
عاشق دانشگاههای اروپاییم
امیر
همین که شما تحمل همدیگررانداریدمشخص میکندکه شادنیستید!!!اصلا ما با دانمارک وجامعه غربی قابل قیاس نیستیم.
یه طلبه با بصیرت
چرا همیشه نکات منفی را میگویید؟چرا نمیگویید که ما خوشحالترین روحانیون جهان را داریم- اگه ازاده هستی چاپ کن
امیرعلی
اقای طلبه جواب شما را دادم ولی دوستان بارسینه نظرم را منتشر نکردند ...اینطور صلاح دانستند ممنون
افشین
ما اتفاقا خوشحال ترین دانشجویان جهان را داریم....
ناشناس
چون مردمش لياقتش رو دارن
امیرعلی
اصلا میدونید خوشحالی یعنی چی ؟میدونی خوشحالی در این مقاله منظورش رقص واواز مشروب و....ازاین حرف ها نیست....منظورش خودشناسی هستش اینکه تو مسیر زندگی خودت رو درست واصولی انتخاب کنی ...ودر اینده انسان موفقی بشی مثلایک مهندس عالی یک اشبز درجه یک و.....
ناشناس
نظر طلبه بابصیرت رو عشق است
امیرعلی
باشه دوست محترم
ارسال نظر
نمای روز
آخرین اخبار
سداد
شفا دارو