دانش آموزان معتاد حمایت می شوند

تحریریه پارسینه- اعتیاد میان دانش آموزان و همچنین و قاچاق مواد مخدر میان این قشر باعث شد تا برای شناسایی این دسته از دانش آموزان طرح هایی اجرا شوند. بر این اساس از سال ۹۴ این طرح در مدارس سراسر کشور انجام شد. اما موضوع تنها شناسایی نبود بلکه باید اقدامات پیشگیرانه نیز برای آن انجام می شد.

از سویی به دلیل حساسیت سن نوجوانان امکان مراقبت و نگهداری از آنها در کمپ های اعتیاد بزرگ سالان مناسب به نظر نمی رسید. از همین رو تصمیم گرفته شد تا کمپ هایی مخصوص دانش آموزان فراهم شود. به این ترتیب سال ۹۵ نخستین بیمارستان ترک اعتیاد دانش‌آموزان در تهران راه اندازی شد.

دانش‌آموزان معتاد در این مرکز به رایگان درمان می شوند. کمیته‌ای نیز با همکاری ستاد مبارزه با مواد مخدر و وزارت آموزش و پرورش تشکیل شده که دانش آموزانی را که اعتیاد دارند، شناسایی و به این بیمارستان منتقل کنند. هویت این دانش آموزان و اطلاعاتشان محرمانه می‌ماند.

دبیر شورای هماهنگی مبارزه با مواد مخدر استان تهران در مورد وضعیت تحصیل و ادامه تحصیل این دانش آموزان گفت که وقتی این دانش آموزان برای درمان به بیمارستان منتقل می‌شوند، فرصتی برای امتحانات و کلاس‌های فوق العاده آنها در نظر گرفته می‌شود.

براساس آمار سال ۱۳۹۰ نرخ شیوع اعتیاد در مدارس تهران ۱.۲(یک ممیز دو دهم) درصد است. که بیشتر مصرف کنندگان قرص های اکستازی هستند و چهار دهم درصد افراد بین سنین ۱۶ تا ۱۷ سال در شب های امتحان حداقل یک بار تجربه مصرف شیشه داشته‌اند. براساس اعلام کارشناسان ستاد مبارزه با مواد مخدر "سن ۱۵ سالگی سن تجربه مصرف" مواد مخدر در ایران است.

این در حالی است که طاها طاهری، قائم مقام سابق ستاد مبارزه با مواد مخدر، در سال ۹۲ اعلام کرده بود که کمتر از نیم‌دهم درصد دانش‌آموزان کشور معتاد هستند، اما در آخرین اظهارنظرها اواخر فروردین ماه سال ۹۴ جزینی، قائم مقام دبیر کل ستاد مبارزه با مواد مخدر، گفته بود یک درصد دانش‌آموزان کشور مواد مخدر مصرف می‌کنند و در حوزه پیشگیری موفقیت خوبی در آموزش و پرورش مشاهده نمی‌شود.

میزان بالای مصرف مواد مخدر در جامعه ما یکی از معضلات اجتماعی است که همواره موضوع نگران کننده ای برای مردم و مسئولان بوده و برای حل آن بحث‌های مختلفی صورت گرفته و راهکارهای متفاوتی اندیشیده شده است، اما یکی از مسائل پیرامون مواد مخدر که چندین سال است حاشیه‌ساز شده و حرف و حدیث‌های زیادی پیرامون آن زده می‌شود و نگرانی‌های زیادی را موجب شده، بالارفتن آمار اعتیاد در میان دانش‌آموزان است.

بر اساس این گزارش سال ۹۳ نیز اعلام شده بود که ۴۵ هزار دانش آموز در سطح کشور وجود داشتند. این خبر را سردار بیگدلی، معاون سپاه محمد رسول الله ، در دفتر دکتر سعید صفاتیان، عضو کمیته کاهش تقاضای مجمع تشخیص مصلحت نظام مطرح کرده بود.

صفاتیان، پژوهشگر حوزه اعتیاد، گرچه به آمار اعلام شده با دیده تردید می نگرد اما اعتیاد دانش آموزی را نفی نمی کند و اعتقاد دارد علت اصلی شیوع آن، وجود نقص هایی جدی در عملکرد آموزش و پرورش است که متولی اصلی تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان محسوب می‌شود.

یک آموزش استاندارد و هدفمند در زمینه پیشگیری از اعتیاد باید از مقطع راهنمایی آغاز شود به گونه ای که مربیان مربوطه بحث پیشگیری از اعتیاد و مبارزه با مواد مخدر را به دانش آموزان آموزش دهند و آنها را با خطرات احتمالی که در کمین شان است، آشنا کنند. علاوه بر این، آموزش مهارت های زندگی باید مورد توجه مربیان آموزشی قرار گیرد.

درواقع می توان گفت اگر این آموزش ها همزمان با هم صورت گیرد، می توانیم به میزان قابل توجهی دانش آموزان را در برابر اعتیاد واکسینه کنیم. در این راستا وزارت آموزش و پرورش، حرکت های آموزشی را شروع کرد اما این آموزش ها در حد استاندارد و تاثیرگذار نیست و باید به صورت گسترده تر صورت گیرد.

همان طور که بیان شد آموزش در زمینه اعتیاد نباید فقط معطوف به مقطع خاصی باشد. قبل از دوره راهنمایی، مربیان آموزشی باید با آموزش سلامت و مراقبت از خود، مهارت های مقابله با معضلات اجتماعی را به کودکان بیاموزند. این آموزش ها با مراقبت از بدن و چگونگی حفظ سلامتی آغاز می شود. به عنوان نمونه به کودکان آموزش داده شود که باید به بدن خود توجه کنند و مواردی که سلامتی آنها را به خطر می اندازند را بشناسند و سعی کنند به سلامت روح و جسم خود اهمیت بدهند.

همچنین تقبیح سیگار و الکل و به طور کلی موادمخدر در آگاه کردن کودکان از معضل اعتیاد بسیار تاثیرگذار خواهد بود. این آموزش ها باید در مقطع پیش دبستانی و دبستان صورت بگیرد تا کودکان با آگاهی ای که در این مقطع به دست می آورند وارد دوره راهنمایی شوند و آنجا نیز آموزش های پیشگیری از اعتیاد را خواهند دید.